Am Montag, dem 30. September 2019, war es so weit: Zum Abschluss des so genannten Medien-Projektes stellten Latein-Schüler*innen unter kundiger Anleitung von Frau Franz in handwerklicher Produktion ihre eigenen kleinen Wachstafeln her, mit denen sie einen Eindruck davon gewinnen konnten, wie vor 2000 Jahren die Bedingungen waren, wenn man sich Notizen machen wollte…
Vorangegangen waren Einblicke in das (schriftliche) Kommunikations- und Bibliothekswesen bei den Römern, die in der Regel mittels Papyrusrollen publizierten oder eben Wachstafeln benutzten – für temporären Gebrauch wie eben im Schulunterricht bzw. wenn es einmal schneller gehen sollte.
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